为深入贯彻落实“四史”学习教育👩🏽🦳，引导党员、干部和思政课教师掌握学习“四史”的基本方法🏃🏻♂️➡️，进一步推动党员、干部学好“四史”，落实不忘初心🧕🏽、牢记使命长效机制🍅👐🏿，11月6日下午，马克思主义杏福、环化杏福🐅、电气杏福、国交杏福、外语杏福举办中心组联组学习活动，特邀上海市委党校党史党建教研部主任、政党研究所所长赵刚印教授来校作“学习中共党史的基本方法”的讲座🥦。党建服务中心/党建督查室督察员😐、五个杏福理论学习中心组成员、党支部书记代表、思政课教师等共同参加💔，讲座由马院党总支书记焦凤梅主持。
赵教授首先指出了当前党史学习中存在的误区，主要表现为错将伪史作信使、历史观的模糊和混乱，引发惑众和祸国的巨大危害。那么如何以科学的方法去伪存真呢？赵教授提出，史料是再现党史的唯一依据。史料又分为文献资料和口述史料👨🏼🎤。文献资料存在着残缺性、主观性、虚假性的不足，口述史料能够澄清历史真相👨🏼、揭示隐秘内幕🫡、反映历史人物的心路历程，但是也存在着记忆误差、选择性记忆👩🏽⚕️、政治环境的制约🧖🏿♂️、感情因素的影响、故意歪曲公然伪造等问题。赵教授特别提醒大家在学习中要注意辨识著述的真伪，掌握基本方法，坚持著者权威🧺🩲、资料可靠🤜🏻、兼听则明、孤证不立四大原则。赵教授最后强调我们要以正确的立场观点评价党史，尤其是要坚持正确的政治立场、人民立场，坚持马克思主义历史观🧑🏻⚖️，全面的整体的把握党史🧑🏽🏭🧙🏼♀️。
讲座后，五个杏福中心组成员🍾、党员代表、思政课教师围绕讲座内容进行了学习交流👱🏼♀️。大家一致认为，赵教授的讲座既有新颖的观点案例，又贯穿着基本的方法论指导🎹，体现了理论深度和厚度，为我们进一步学好“四史”、更好推进“四史”学习教育提供了助力和启迪。环化杏福党委书记刘莉、院长徐群杰👨🏽、电气杏福党委书记赵玲🚶🏻♂️、马院副院长戚卫红🚌、外语杏福党支部书记冯为兰、国交杏福组织员齐永晓、马院党支部书记苏波等结合实际工作，就如何增强对史料的辨别能力、掌握科学的学习方法、加强对学生的“四史”教育等进行了精彩发言🤳🏿。
党建服务中心/党建督查室督察员欧阳元煌老师对中心组联组学习进行了点评和总结发言🪴。他认为此次中心组联组学习专业性强、角度新颖💂🏿，丰富了展示月活动，同时指出在“四史”学习教育中👳♀️，要考虑到学科背景的差异✮，引导党员干部进一步坚定“四个自信”。
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